2018 “外研社杯”中小学生英语阅读大赛全国总决赛通知

2018 “外研社杯”中小学生英语阅读大赛全国总决赛通知

一、全国总决赛名称：

“阅读·悦成长”英语阅读素养盛典暨2018 “外研社杯”青少年英语阅读达人风采秀

 二、全国总决赛安排（个人赛）：

时间：2018 年 12月30日-2019年1月1日

地点：北京

 三、全国总决赛日程安排 

* 活动期间还将安排丰富的阅读成长俱乐部、英语阅读嘉年华活动。（具体日程安排以报到当天通知为准）；

*选手及家长通过参与阅读嘉年华活动，可以获得相应数量的“阅读票”，阅读票在活动结束后可兑换不同丰富的奖品；

*选手及家长均免费参加嘉年华活动。

具体活动详情，请及时关注官方微信：外研社青少年赛事教育服务（learningmorefun）的通知。

阅读成长俱乐部日程安排

I LOVE READING 阅读嘉年华活动日程安排

（12月31日全天）

四、阅读大赛绘本/课本剧展评（团体）

全国总决赛时间：2018 年 12月31日-2019年1月1日    

地点：北京 

日程安排：

12月31日上午报到，下午比赛、参加嘉年华活动；1月1日参加颁奖仪式。

含12月31日一晚住宿；12月31日午餐、晚餐，1月1日早餐、午餐。

五、参赛须知

1、报到及比赛地点 ：外研社国际会议中心（北京市大兴区）

2、报到时间 ： 

2018年12月30日 8：00-12：00 （个人赛）；

2018年12月31日8：00-12：00 （团体赛）

3、参赛形式 ：参赛选手由各地区大赛组委会统一组织参加。

4、报名须知（深圳赛区全国总决赛报名截止时间12月24日 12：00）

1）身份证（请务必携带，如参赛选手无身份证，请携带户口簿）。2）押金及退房：须按酒店规定缴纳一定金额的押金，参赛人员均须在 1 月 1 日 12:00 前自行办理退房手续，如无私人消费、损坏物品及规定日期外住宿费用，酒店将退还全部押金，请务必妥善保管押金收据。3）用餐：所有参赛人员缴纳参赛费用中所含餐劵，如因故不能用餐，不予退费。4）私人消费及娱乐设施：费用自理。

1月1日中午，大赛组委会将在外研社国际会议中心安排返程班车，途径北京首都国际机场、北京站、北京南站、北京西站，具体发车时间及班次另行通知。

交通提示：

如何前往外研社国际会议中心

1、公交：840路，947路，兴33路郝庄子站下车即到；乘地铁至“高米店南”，换乘公交车或出租车均可。

2、驾车：京开高速路黄村出口，前行至第一个红绿灯右转，直行5公里至丁字路口处再右转前行2公里，路左侧红楼群即是“外研社国际会议中心”；或五环路芦城、狼垈出口上京良路，西行2公里至芦求路口左转1公里即到。

全国总决赛赛制说明

总决赛选手是通过地区赛选拔出来的优秀选手，为了提高总决赛竞技水平，集中展现优秀选手风采，选拔出具有创新能力和真正具备国际竞争力的优秀人才，培养既具有扎实的英语基础又具有较强的英语实际运用能力、富有国际视野、创新意识的当代优秀青少年，全国总决赛采用以下比赛形式（分组赛比赛流程）：

（1）小低组（共100分）

1) 拼读达人（占总分20%）

l 目标：考查选手基本的解码、拼读能力，如对26个字母的字母音、元音字母发长音等拼读规则的掌握；

l 形式: 选手根据所看到的英语单词，对单词进行读音解码，对单词进行整体拼读。在规定时间内拼对的单词数量越多分数越高。

l 时间： 1分钟

l 选词范围：《丽声瑞格叔叔自然拼读法》1-3、《丽声英语分级阅读丛书》各子系列1-3级、《大猫自然拼读》1-2级、《语感启蒙·经典英文儿歌图画书》等同级别读物。

l 评分标准：10个单词为上限，共20分。整体拼读正确，每词得2分；

2）小小朗读家（占总分40%）

l 目标：考查选手的拼读能力和朗读能力，以及基于对情境的理解演读故事的能力。

l 形式: 选手现场随机抽取读物，在规定时间内完成朗读。

l 时间：2 分钟

l 参考用书：《外研社丽声拼读故事会》1-2 级，《外研社丽声拼读故事会强化提高版》1-2 级，《丽声经典故事屋》1-2 级，《大猫英语分级阅读》1-2 级。

3）创意故事会（占总分40%）

l 目标：考查选手基于对情境的理解，复述、改编、创意呈现与表达故事的能力。

l 形式: 选手提前准备一篇英语故事，之后用创意的方式对该故事进行复述、改编、续写等。选手可以自行准备服装、道具等来辅助故事讲述。

l 时间：2 分钟

（2）小中组（共100分）

 1) 拼读达人（占总分20%）

l 目标：考查选手基本的解码、拼读能力，如对26个字母的字母音、元音字母发长音、元辅音组合及辅音组合等拼读规则的掌握

l 形式：选手根据所看到的英语单词，对单词进行读音解码，对单词进行整体拼读。在规定时间内拼对的单词数量越多分数越高。

l 时间：1分钟

l 选词范围：《丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5》、《丽声英语分级阅读丛书》各子系列1-3 级、《大猫自然拼读》3-4级、《大猫英语分级阅读》3-4 级等同级别读物。

l 评分标准：10个单词为上限，共20分。整体拼读正确，每词得2分

2）读晓百科（占总分40%）

l 目标：考查选手阅读理解百科类文本的能力及用文本中的信息进行二次加工综合运用的能力

l 形式: 选手现场随机抽取百科类读物，进行 2 分钟的阅读，之后现场回答问题。答题过程中，选手可查阅读物。

l 时间：3分钟

l 指定用书：《丽声百科万花筒3-4级》、《丽声英语百科分级读物》3-4级、《领先阅读X 计划》2-5级（其中的非故事类读物）、《大猫英语分级阅读》2-5级

3）创意故事会（占总分40%）

l 目标：考查选手基于对情境的理解，复述、改编、创意呈现与表达故事的能力。

l 形式: 选手提前准备一篇英语故事，之后用创意的方式对该故事进行复述、改编、续写等。选手可以自行准备服装、道具等来辅助故事讲述。

l 时间：2 分钟

（3） 小高组(共100分)

1）一阅一图（占总分20%）

l 目标：考查选手的阅读理解能力及对所获取信息进行分析、归纳、整理的英语思维能力。

l 形式: 选手提前阅读一本英文读物，阅读之后手工绘制一张思维导图（A4或A3纸大小，可以是某一个信息点或情节，也可以是整本书的内容），在比赛现场进行展示和说明。

l 时间：2 分钟

l 参考用书：《丽声百科万花筒5 级》《领先阅读X 计划》6-9 级《大猫英语分级阅读》6-9 级、《丽声经典故事屋》6-9级、《丽声拼读故事会》5级、《丽声妙想英文绘本》6-9级

2）读晓百科（占总分40%）

l 目标：考查选手阅读理解百科类文本的能力及用文本中的信息进行二次加工综合运用的能力

l 形式: 选手现场随机抽取百科类读物，进行 2 分钟的阅读，之后现场回答问题。答题过程中，选手可查阅读物。

l 时间：3分钟

l 指定用书：《丽声百科万花筒5 级》、《丽声英语百科分级读物》5-6级、《领先阅读X 计划》6-9 级（其中的百科类读物）、《大猫英语分级阅读》5-9 级（其中的百科类读物）

3）创意故事会（占总分40%）

l 目标：考查选手基于对情境的理解，复述、改编、创意呈现与表达故事的能力。

l 形式: 选手提前阅读一篇英语故事，之后用创意的方式对该故事进行复述、改编、续写等。选手可以自行准备服装、道具等来辅助故事讲述。

l 时间：2 分钟

（4）初中组（共100分）

1）一阅一图（占总分20%）

l 目标：考查选手的阅读理解能力及对所获取信息进行分析、归纳、整理的英语思维能力。

l 形式: 选手提前阅读一本英文读物，阅读之后手工绘制一张思维导图（A4或A3纸大小，可以是某一个信息点或情节，也可以是整本书的内容），在比赛现场进行展示和说明。

l 时间：2 分钟

l 参考用书：《阳光英语分级阅读》初中版

2）荐书演讲（占总分40%）

l 目标：考查选手的阅读理解能力、英语思维能力和口语表达能力

l 形式: 选手在赛前阅读英文读物，比赛时以演讲的形式来推荐书籍（所选书籍可以是“一阅一图”环节所选的图书，也可以另行选择）。演讲内容包括但不仅限于书名、图书简况、推荐理由等，演讲需脱稿。

l 时间：3分钟

3）创意故事会+专家问答（占总分40%）

l 目标：考查选手基于对情境的理解，复述、改编、创意呈现与表达故事的能力。

l 形式: 选手提前阅读一篇英语故事，之后用创意的方式对该故事进行复述、改编、续写等。选手可以自行准备服装、道具等来辅助故事讲述。表演结束后即兴回答评委的提问。

l 时间：3 分钟

（5）高中组（共100分）

1）一阅一图（占总分20%）

l 目标：考查选手的阅读理解能力及对所获取信息进行分析、归纳、整理的英语思维能力。

l 形式: 选手提前阅读一本英文读物，阅读之后手工绘制一张思维导图（A4或A3纸大小，可以是某一个信息点或情节，也可以是整本书的内容），在比赛现场进行展示和说明。

l 时间：2 分钟

用书：《阳光英语分级阅读》高中版

2）荐书演讲（占总分40%）

l 目标：考查选手的阅读理解能力、英语思维能力和口语表达能力

l 形式: 选手在赛前阅读英文读物，比赛时以演讲的形式来推荐书籍（所选书籍可以是“一阅一图”环节所选的图书，也可以另行选择）。演讲内容包括但不仅限于书名、图书简况、推荐理由等，演讲需脱稿。

l 时间：3分钟

3）创意故事会+专家问答（占总分40%）

l 目标：考查选手基于对情境的理解，复述、改编、创意呈现与表达故事的能力。

l 形式: 选手提前阅读一篇英语故事，之后用创意的方式对该故事进行复述、改编、续写等。选手可以自行准备服装、道具等来辅助故事讲述。表演结束后即兴回答评委的提问。

l 时间：3 分钟

二、冠亚季军争夺赛比赛流程：

冠亚季军争夺赛参赛选手为基础赛选拔出的每个组别最优秀的三名选手，比赛形式如下：

小学组（小低组、小中组、小高组）

1）创意故事会（60分）

l 目标：考查选手基于对情境的理解，复述、改编、创意呈现与表达故事的能力。

l 形式: 选手提前阅读一篇英语故事，之后用创意的方式对该故事进行复述、改编、续写等。选手可以自行准备服装、道具等来辅助故事讲述。

l 时间：3 分钟

2）专家问答（40分）

l 目标：综合考察选手的实际应变能力、语言表达能力、交际沟通能力。

l 形式：评委根据选手上一环节的故事内容即兴提出问题，选手现场回答评委的问题。

l 时间：2分钟

初中组、高中组

1）一阅一图（共60分）

l 目标：考查选手的阅读理解能力，以及对所获取信息进行分析、归纳、整理的英语思维能力。

l 形式: 选手提前阅读一本英文读物，阅读之后手工绘制一张思维导图（A4或A3纸大小，可以是某一个信息点或情节，也可以是整本书的内容），在比赛现场进行展示和说明。

l 时间：2 分钟

l 参考用书：《阳光英语分级阅读》 初中版、高中版

2）专家问答（40分）

l 目标：综合考察选手的实际应变能力、语言表达能力、交际沟通能力。

l 形式：评委根据选手上一环节的书籍介绍即兴提出问题，选手现场回答评委的问题。

l 时间：2分钟

阅读大赛绘本/课本剧展评（团体）

赛制说明：

创意绘本/课本剧（共100分）

n 目标：考查团队对故事的理解和创作能力，及团队协同、舞台表现能力。

n 形式：每个团队在指定用书的范围中选择素材，用创意的方式对该故事进行舞台展现，可以对故事的内容进行改编、续写。可按角色需求自行准备服装、道具等。

n 比赛人数：3-8人（团队队员每人台词不得少于3句）

n 时间：6分钟

n 参考用书：以外研社《丽声英语分级读物》、《丽声英语百科分级读物》、《大猫英语分级阅读》、《大猫自然拼读》、《书虫·牛津英汉双语读物》、《阳光英语分级阅读》、《语感启蒙》、《悠游阅读•成长计划》等系列分级读物作为主要参考书目

 深圳赛委会联系方式

咨询电话：0755-33165360 / 18617010763   

联系人：张老师   

地址：深圳市罗湖区笋岗东路同乐大厦同庆阁5F

深圳赛区组委会官方网站：www.zysn.net